GLOGSTER SOBRE EL CUERPO HUMANO

Glogster es una aplicación muy interesante para crear murales interactivos sobre el tema que queramos. Aquí os dejo uno sobre el cuerpo humano.
No lo he elaborado yo, en el mural podéis ver el nombre del autor. Yo estoy trabajando en uno, os lo enseñaré cuando lo termine.

RINCÓN DE LOS MÉDICOS

¡Ya estamos disfrutando de nuestro nuevo rincón jugando a médicos!

Estas son las actividades que hemos hecho:

Antes de montar el rincón:

- En clase hemos hablado sobre qué cosas hay en una consulta.
- Hemos hecho una lista de las cosas que tenemos para montar el rincón y también de aquello que nos falta.
- Hemos buscado el espacio adecuado.
- Hemos diferenciado tres zonas: sala de espera, consulta y farmacia.

Durante el juego:

- Repartimos los roles: un médico, un enfermero y tres pacientes. Lo escribimos en "LA AGENDA" del rincón. (Cada vez que jueguen rotarán).


- Los pacientes van a la sala de espera.
- El médico y el enfermero se ponen sus batas.
- El enfermero escribe una lista de pacientes, numerándolos del 1 al 3, según el orden de entrada en la consulta.

- El enfermero llama al paciente.
- En la consulta, el médico explora al paciente: revisión, vacunación o cura de enfermería y escribe en la receta la medicina que necesita.(Tenemos cuatro opciones: jarabe, pastillas, supositorios o pomada).




- El paciente va a la farmacia y allí el enfermero lee la receta y le da el medicamento.

¿Para qué la hemos empleado la escritura en el rincón de los médicos?

1.- Para delimitar espacios y nombrarlos (Carteles de las zonas: sala de espera, consulta y farmacia).

2.- Para seleccionar los roles en el juego y registrarlos, así evitaremos repetir rol en las siguientes sesiones (Agenda del rincón).

3.- Para elaborar una lista y determinar el orden de entrada de pacientes en la consulta.

4.- Para escribir el medicamento que necesita el paciente.

5.- Para recoger el medicamento en la farmacia.

Hemos utilizado la escritura de la misma manera que se emplea en la vida real.

Trabajamos la funcionalidad de la escritura.

MI PRIMER LIBRO DEL CUERPO HUMANO

http://picasaweb.google.com/Patolin550/ElCuerpoHumano#

Fuente: picasa Patolin550

SEÑO... ¿ES UNA FOTOCOPIA?

Algunos compañeros nos han enseñado radiografías.
Para descubrir si eran fotocopias, hemos buscado información en nuestra biblioteca.

Finalmente, varios compañeros han encontrado respuesta en algunos libros y hemos leído lo que ponía.

Nos ha gustado saber, que se llama radiografía y que es como si fuera una fotocopia de nuestros huesos, "hecha con rayos x para poder atravesar nuestra piel". También nos dicen nuestros libros, que se hace cuando el médico piensa que podemos tener algún hueso fracturado.

Como el tema era más que interesante, hemos buscado a nuestro esqueleto Manolo, que andaba por las clases de 5 añitos y hemos comprobado a qué parte del cuerpo correspondían las radiografías que han traído los compis.

PEDIMOS COLABORACIÓN A LAS FAMILIAS

Siempre que comenzamos un nuevo proyecto pedimos ayuda a las familias para recopilar materiales e información. Los niños han completado la nota informativa para sus papis.

Primero hemos leído la nota y hemos reflexionado sobre qué palabras podían faltar. Después hemos escrito las palabras, de forma colectiva, en nuestra pizarra y por último ,las hemos copiado cada uno en nuestra notita.

¡Lo hemos hecho fenomenal!

PARTES DEL CUERPO

Os dejo el enlace a la galería picasa de Jessica (del blog http://quehacemoshoyenelcole.blogspot.com, tiene unas láminas interesantes sobre las partes del cuerpo.

PREPARANDO EL PRÓXIMO PROYECTO...

¿PARA QUÉ SIRVEN LA MANOS?

http://picasaweb.google.com/cruz527/TENGODOSMANOS#

Es una lástima que ya no editen esta colección, hay títulos muy interesantes, como "Tengo dos manos".
Este cuento permite reflexionar sobre el uso de las manos, con ellas podemos hacer multitud de cosas buenas y divertidas y no tan buenas.
Es uno de los cuentos que voy a trabajar en el botiquín de los afectos.