EL ENCARGADO DEL DÍA ES NUESTRO DETECTIVE

 

Nuestro detective investiga para adivinar el número de niños que se han quedado en casa y también supera un pequeño reto. Tiene que encontrar alguna cosa en el aula o resolver algún problema.

Estamos utilizando las tarjetas de los atributos de los bloques lógicos.

Comenzamos por los colores, el detective coge una tarjeta y busca por el aula objetos del color que le ha salido .Unos días somos detectives de cosas de clase, otros de zapatos, de camisetas... en fin, de cualquier cosa que cumpla el atributo que nos dice la tarjeta.

Ahora ya combinamos 2 atributos: color y forma.

Cuando el detective investiga escuchamos la música de la Pantera Rosa. ¡Les encanta!

 

LAS CANCIONES DE MI COLE

Os dejo algunas canciones que escuchamos cada día en clase. Seguro que a los peques les encanta compartirlas con vosotros.

CANCIÓN DE LOS BUENOS DÍAS

CANCIÓN PARA HACER LA FILA

RUTINAS EN MINÚSCULA

El curso pasado elaboré una actividad interactiva con el software Notebook de la PDI Smartboard, este año he adaptado el documento al nivel de 5 años, escribiendo los textos en letra manuscrita.

Os dejo algunas capturas de imagen:

Recuerda que para visualizar el archivo necesitas instalar el software Notebook.

Si queréis consultar el post en el que comparto este recurso en letra mayúscula y ver un vídeo demostrativo pinchad aquí.

RUTINAS EN LA PDI

Os muestro una actividad que he creado con el software Notebook para la PDI Smartboard, he utilizado los mismos carteles que tenemos en el aula y he añadido algunos de los recursos interactivos disponibles en el software como reloj, calendario, calculadora y termómetro.

Además he incluido ficheros de audio que permiten reproducir las canciones, que utilizamos para acompañar las rutinas diarias, desde el mismo archivo (Bon dia!, Els dies de la setmana y Quin dia fa? de Dàmaris Gelabert).

Podéis ver el resultado en el siguiente vídeo:



Y descargar la actividad aquí (necesitas instalar el software Notebook):

LOS ENCARGADOS DE...

He preparado carteles para indicar los encargados. Hace varios años el "encargado del día" hacía todas las tareas (pasar lista, el tiempo, el calendario, el menú, etc.)
Ahora sigo la propuesta de mi compañera Raquel, tengo varios encargados, lo que permite agilizar las rutinas, pues como sabéis, hay nenes que les cuesta un poquito más y cuando tienen que hacer todo se alarga mucho para ellos y para el resto de niños y desaparecen la atención y el interés. De esta forma se reparte el trabajo diario.
He asociado los encargados a profesiones, iremos conociendo el trabajo de estos profesionales y estableceremos similitudes con la función que ejercerán ellos en el aula.

En principio tenemos:

- El cartero: pasará lista y repartirá el correo.
- El secretario: anotará el día de la semana y la fecha en el calendario.
- El meteorólogo: se encargará del tiempo y su gráfica.
- El cocinero: escribirá el menú y anotará los niños de comedor que han faltado.
- El bibliotecario: mantendrá orden y se encargará de prestar los libros.
- Los supervisores: tendremos uno por equipo y se encargarán de repartir material, libros... y de supervisar que los compañeros de equipo mantienen ordenado los espacios y materiales después de utilizarlos.
- Iremos añadiendo el jardinero, el veterinario... cuando cuidemos animales y plantas en clase.

REFRANES SOBRE LOS MESES DEL AÑO

Os dejo estos refranes que elaboré hace tres cursos, cuando trabajaba en línea castellana (PIP).

SUMAMOS... ¿CUÁNTOS NIÑOS HAN FALTADO?

Aquí os dejo el cartel que he preparado para sumar los niños y niñas que han faltado. En la línea azul pegaremos las fotos para contarlas y escribir el número que corresponda en los sumandos.

VENTANITA DE LA CLASE... ¿CÓMO ESTÁ EL DÍA HOY?

Quiero compartir con vosotros una simpática poesía que recitamos cada día antes de asomarnos a la ventana y ver el tiempo que hace.

Después he preparado para registrar el tiempo diario y realizar una gráfica semanal el siguiente panel.


Cada día el encargado pondrá el icono del tiempo correspondiente en Alicante que es dónde estamos. Y a la vez lo marcará con una x en la tabla de doble entrada. En la última fila las celdas son más grandes, ya que a final de la semana haremos el recuento de días soleados, nublados, lluviosos... que hemos tenido y lo escribirán en esas casillas.

He intentado que los iconos se asemejen a los que pueden ver en el tiempo del telediario, para que sean más próximos a la realidad.

También colgaré un mapa de España que he preparado, señalando dónde estamos para que vean que el mapa de la comunidad se encuentra dentro de la Península. Y sepamos ubicar otras ciudades cuando lo necesitemos.

"MARIETA SUEÑA" LOS DÍAS DE LA SEMANA

Este curso utilizaré los cartelitos de los días de la semana para trabajarlos en las rutinas con el cuento de Marieta, supongo que lo conocéis, es una graciososa historia en la que la ratita cada día encuentra en su cama un personaje de cuento.

Lo recomiendo para primeros lectores, poquito texto, rimado y con letra tipo escolar.

Fina Masgrau i Lourdes Bellver

Ed. TANDEM, 2004

PARA PASAR LISTA... ¡EL CARTERO!

EL PRÓXIMO CURSO EL ENCARGADO DE PASAR LISTA SERÁ NUESTRO CARTERO. HE BUSCADO UNA "MALETA DE CARTERO" PARA METER LOS CARTELITOS DE LOS NOMBRES DE LOS NENES Y ÉL LOS SACARÁ, LOS LEERÁ Y LOS COLOCARÁ EN EL LISTADO DE LA CALSE. LA MALETA TAMBIÉN NOS SERVIRÁ PARA INTRODUCIR ALGUNAS ACTIVIDADES A TRAVÉS DE CARTAS, QUE NOS EXPLICARÁN QUÉ HACER Y PAQUETES POSTALES QUE IREMOS RECIBIENDO A LO LARGO DEL CURSO. ESTE AÑO EL CARTERO SERÁ UN CARGO MUY IMPORTANTE EL LA "CLASSE DELS PARDALETS".

OS DEJO EL LISTADO QUE VEIS EN LA IMAGEN.

EL MUNDO A TRAVÉS DE LOS NÚMEROS- Liliana Carbó- Ed.Milenio

EL PRÓXIMO CURSO UTILIZARÉ ESTE GRAN LIBRO COMO REFERENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATES CON MIS PEQUES.

HE ENCONTRADO ESTE DOCUMENTO RELACIONADO CON LA PROPUESTA DESARROLLADA EN LA OBRA DE LILIANA CARBÓ Y ME HA PARECIDO INTERESANTE RECOGERLA EN MI BLOG.

Las MatemáTicas De La Vida Cotidiana